Bitácora Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) LIE Mixta

  Los Entornos Virtuales de Aprendizaje en las escuelas Los EVA se emplean como complemento en la gestión académica y administrativa, medio principal para el desarrollo del proceso docente, apoyo al estudio independiente y facilitación de la interacción tutorial. La implementación de los EVA ha influido positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en la formación docente y en la gestión académica y administrativa. Considero que los aspectos más relevantes del impacto de los EVA  en la aulas educativas son las siguientes: Los EVA fomentan la autorregulación en el aprendizaje al ofrecer a los estudiantes herramientas para gestionar su tiempo, establecer metas y acceder a recursos educativos a su propio ritmo. Permiten a los docentes implementar metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos, la gamificación y el aprendizaje colaborativo, enriqueciendo la experiencia formativa. Los EVA reducen barreras geográficas y temporales, dando paso al acceso a progra...

 Diseño didáctico de los Entornos Virtuales de Aprendizaje El diseño de la interfaz y la propuesta didáctica en los ambientes virtuales de aprendizaje, comienza por el diseñador gráfico que crea el ambiente en sentido del enfoque didáctico del proyecto y crear resultados eficaces.  Se implementa un menú básico el cual contiene: Programa del curso.                                                      Calendarios de actividades. Evaluaciones. Vías de comunicación. Espacios de intercambio de ideas. Área de recursos digitales. Recursos de interés sobre los temas o adicionales. Así mismo incluir las fuentes de fundamentación al proyecto y desarrollar condiciones de aprendizaje positivas, estos se clasifican en tres partes:  Materiales didácticos que son bases de datos e información. Contexto ambiental el cual rodea al alumno virtual. La comu...

 Los EVA y la Sociedad de la información Los entornos virtuales de aprendizaje son un modelo pedagógico presentado en las mismas, buscando la innovación educativa y promover el aprendizaje en línea. Y al relacionarse con las sociedades de la información permite que tenga acceso a distintas páginas web, videos, imágenes con referencia al curso comprendido, facilitando la comprensión de cada tema visto.  Por otra parte el desarrollo y la habilidad de las tecnologías son un mundo completo de información de entrada y salida, creando espacios de conocimiento muy altos para los usuarios. Los EVA en relación con la sociedad de la información y las tecnologías de la comunicación fomentan lo siguiente: Promueven el aprendizaje permanente. Facilitan el acceso a recursos globales. Fomentan la colaboración internacional o nacional. permite la conexión con cualquier usuario de la red. Crea espacios con herramientas y recursos digitales accesibles. Los EVA tienen el potencial de transformar...

 La Sociedad de la Información (S.I.) Este término proviene de Japón durante los sesenta y fue presentado por el sociólogo y profesor japonés Yoneji Masuda, en su libro "De la sociedad postindustrial a la sociedad de la información", editado en 1980. En el cual el quinto capítulo, Masuda habla del nacimiento de una época de la información, basada en el uso de los ordenadores en conjunción con la tecnología de las comunicaciones. Sin embargo el sociólogo español Manuel Castells no lo presenta de una nueva forma basándose en los siguientes procesos en la sociedad: Revolución de la tecnología informática. Reestructuración del capitalismo tras la crisis de los años 60´s. Florecimiento de movimientos sociales en representación de los derechos humanos, el feminismo, el ecologismo, el pacifismo, la solidaridad, entre algunos más. Ante esto se define con una etapa del desarrollo de la sociedad en la que las personas y las entidades, tanto públicas como privadas, pueden adquirir y com...

Elementos que contienen las web educativas    Los principales elementos de las web educativas son las siguientes: Infraestructura: Espacio físico o virtual donde se desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje. Ambos espacios deben estar diseñados para mejorar el aprendizaje por medio de los recursos educativos para ser eficaces. El Currículo: Son los contenidos disciplinares que se trabajarán en todo el curso, son hechos por la institución educativa basándose en las necesidades especiales de cada usuario para desarrollar sus aptitudes y conocimientos. Planificación del proceso de aprendizaje: Esta contempla la forma como se va a realizar el proceso y el tiempo en el cual se va a ejecutar . La planificación describe de manera clara las acciones de intervención docente, las estrategias y actividades de aprendizaje, los recursos a utilizar, los criterios y estrategias de evaluación y las acciones de retroalimentación, en conjunto con los logros del alumno. Recursos de ap...

¿Para qué sirven Los Entornos Virtuales de Aprendizaje? Los entornos virtuales de aprendizaje se crearon para complementar la educación ya existente en las aulas, generando un tipo de aprendizaje más avanzado y con mejores rendimientos de los alumnos dentro de ellas.   Estos entornos virtuales de aprendizaje son una plataforma de herramientas y recursos que permiten a los educadores y estudiantes interactuar, compartir, comunicar y realizar actividades digitales, y por último son capaces de realizar evaluaciones en sus cursos.  Sin duda la función de un EVA es facilitar y ayudar a que estudiantes que por distintas razones no pueden asistir a un aula presencial tengan acceso a las aulas en linea, asi mismo se especializa en alumnos de escuelas con cursos en línea o mixta, por otra parte también permite que los alumnos presenciales refuercen su aprendizaje por medio de los EVA, adaptándose a cada uno de los usuarios en necesidades y autoaprendizaje. A continuación les muestro un...

Los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA). ¿Qué son los EVA? Comenzaré por definir que es un Entorno Virtual de Aprendizaje, los cuales pueden ser sistemas, sitios web o plataformas que crean comunidades virtuales,  estos consisten en el conjunto de medios de interacción  donde es posible compartir diferentes contenidos, herramientas digitales, actividades, evaluaciones y los recursos necesarios para la creación de un curso o materia en particular. Existen distintos tipos de Entorno Virtuales de Aprendizaje: a)   E-Learning, se trata de aplicaciones que nacieron específicamente con fines educativos, es decir para ser utilizadas como escenarios de propuestas de enseñanza-aprendizaje. b) Blog, desde el punto de vista técnico, los blogs son una página web que se estructura en base a dos elementos, entradas y comentarios. c)  Wiki, es una página web que se edita en forma colaborativa, es decir con la participación de varios usuarios, lo cual constituye su nota ese...